
作者:點燈人教育 發表時間:2016-12-12 11:18:46
11月3日—4日,由親近母語主辦的“2016兒童母語教育論壇暨親近母語教育研討會”在南京舉行,桂馨基金會組織了河南、湖南、寧夏地區的13名桂馨書屋項目學校的校長、老師赴南京參加。來自美國、中國臺灣、香港和大陸的閱讀測評專家匯聚一堂,和來自全國各地的一線語文教師、校長、教研員等近700人,圍繞“兒童閱讀素養測評和語文教育課程改革”主題,就兒童閱讀測評理念、學業調研報告、測評的社會考察、單篇文本和整本書閱讀素養測評等問題,進行了深入研討和交流。

▲對話環節:語文測評背后的教育理念、社會考察。

▲李文玲老師與大家分享“兒童閱讀素養評測的意義和框架”

▲曾志朗先生在做關于“從認知科學看兒童閱讀素養測評”的演講

▲柯華葳教授與大家分享臺灣的閱讀素養測評對國語課程改革的促進

▲岳乃紅老師與大家分享整本書的測評案例

▲沉砂老師在論壇現場給孩子們上課
3日晚,參會的桂馨書屋項目學校的老師們針對一天的學習內容進行了交流討論,每名老師都分享了自己參會的想法,并結合自己的工作總結出做閱讀的突破點,提出了接下來閱讀工作的計劃。
湖南龍山縣大安小學 黃夢一老師:
從2015年開始接觸兒童閱讀到現在快兩年時間了,只有不斷地學習、交流才能促進我繼續前行。慶幸的是,學校的孩子們閱讀習慣越來越好了,去閱覽室的人越來越多了,愿意做圖書管理員的孩子也越來越多了。習慣養成了,與書接觸了,這些是愛上閱讀的基石呀!很多安靜的、不太喜歡表現自己的學生都申請做了圖書管理員,我相信我們一起會做得更好!
河南嵩縣紙坊鎮中心小學 王亞林老師:
第一次來到南京這個古韻飄香的城市,第一次參加這樣高大上的論壇,第一次和這么多的名人、名家近距離的接觸,聆聽他們的聲音,我真的特別特別激動,也度過了一次非常難忘的精神之旅。我覺得我仿佛就是李歐·李奧尼筆下的蒂科,一次偶然的機會擁有了一對金翅膀,飛到了更高的天空,看到了不一樣的風景。看到這么多閱讀界的領軍人物他們力挽狂瀾所做的努力,他們為了我們的教育事業所付出的的一切,真的讓我特別感動。同時也對教育對語文教學對閱讀有了不一樣的理解和不一樣的體會。
河南十八盤鄉中心小學 郭文賓校長:
改革需要堅韌不拔的智者,我身為一校之長讓學生全面的健康成長,為社會培養出棟梁之才是我的職責。為此,只要是有利于學生身心發展,有利于社會的事,路再難我也會毫不猶豫地走下去,在我力所能及的范圍內給學生開創一個良好的發展空間,哪怕是給他們留下一丁點的能夠終生受益的東西。
此外,11月5日—6日,由親近母語主辦的“第二屆兒童傳統文化教育論壇”也在南京召開,本屆論壇內容涉及傳統禮儀、傳統文化機構教育案例、古詩詞吟誦、傳統文化課程開發、自然鄉土課程等。桂馨基金會組織了兩名第二屆“南師獎”獲獎教師朱利鋒、袁戰海前往參與學習。論壇期間的案例分享為兩位“南師獎”教師今后的教學實踐提供了新的思路。

▲開幕式-昆曲表演

▲開幕式-射禮表演

▲曾國俊先生講述“傳統儀禮的核心精神和當代性”

▲吉文輝老師在與大家分享“古代儀禮與當代兒童”

▲姜來博士講述伏羲教育的理念

▲蔡佩伶女士講述道禾實驗學校的理念
貴州天柱縣高釀鎮中學 袁戰海:
通過這次學習我理解了,我們的兒童傳統文化教育,要尊重我們的學生,尊重他們的意愿和內心的需要。或者說營造一種兒童文化教育的環境、氛圍,讓他們有動機和興趣。這樣,我們就不是傳授,而是學生自己對傳統文化進行內化。
桂鑫慈善基金會