伴隨明媚陽光，十一月悄悄地走來。與此同時，2016兒童母語教育論壇暨親近母語教育研討會在南京拉開帷幕，地點在南京航天航空大學。望湖小學趙敏主任等一行4位老師參加了此次盛會。

　　11月3號上午主要是針對兒童閱讀素養測評作介紹和分析的講座，由親近母語學堂總校長邱鳳蓮主持。第一場就是親近母語的創始人——徐冬梅老師作的“兒童閱讀素養測評和語文測評的教育思考”主題發言，精彩紛呈，字字珠璣。接下來是親近母語執行院長岳乃紅女士發布的“小學生語文作業和學業素養報告”，句句促人深省，令所有的語文教師陷入沉思。現如今的語文究竟如何教，怎樣才能既有語文味又不失各種能力培養?接下來的由岳乃紅、俞志元、徐冬梅等人參加的關于“語文測評背后的教育理念、社會考察”的對話，因為談的是眼下語文教學和兒童閱讀的實際問題，引發了熱烈的討論。

　　下午的論壇主題是“單篇文本測評”，岳乃紅女士主持，杭州市教壇新秀戴一苗老師帶來了一節精彩的微課——學做閱讀小偵探，而“單篇文本的測評優秀案例”“優秀學校的閱讀測評”的分享，使我們深受啟發。香港大學中文教育研究中心副總監謝錫金教授帶來的“香港兒童閱讀素養測評和PIRLS介紹”，給了我們大陸學校很多啟示。閱讀不僅僅是個人成長的促進，更加是一個國家穩定賴以生存的文化基礎。閱讀不僅僅是個人的事，更是一個家庭、學校共同努力的事。只有各種力量一起努力，兒童閱讀才能得到最好的推廣，才能真正為大家所接受。

　　11月4號上午主題是閱讀素養測評，徐東梅老師做主持，由著名的特級教師薛法根老師的一節精彩的《航天飛機》開始，獲得了大家的一致好評。這節課的教學反思，同樣引起了一場精彩的討論，不同的聲音再次帶來了不同思想的碰撞!著名認知心理學博士曾志朗和臺灣中央大學任教者柯華葳同樣帶來了精彩的演講。曾志朗先生談的是“從認知科學看兒童閱讀素養測評”，不同領域的科學研究對于閱讀的影響是深遠的。文化無邊界，學科領域同樣無邊界。下午的主題是“整本書閱讀測評”，開場是岳乃紅女士帶來的“整本書測評的案例分享和分析”，給了我們這些初接觸整本書閱讀的年輕教師一個方向。什么是整本書測評，怎么進行測評?親近母語課題組核心成員吉忠蘭老師帶來了一節精彩的整本書閱讀研討課——《媽媽走了》，令人如沐春風。會議的結束，是一場熱烈的對話“從閱讀測評看整本書閱讀和教學”。始于璀璨，結于掌聲。

　　短短兩天的親近母語教育研討會，看似結束，實則是開始。暮秋時節，親近母語帶來的一場場講演，如一朵朵盛開的鮮花，瓣瓣留香。兒童母語的教育，兒童閱讀的推廣，任重而道遠，借用屈原先生的一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。