近年來(lái)，慶陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)高度重視兒童閱讀，攜中國(guó)最優(yōu)秀的一批兒童閱讀推廣人和全體師生、家長(zhǎng)之手，一起走在兒童閱讀推廣的道路上，取得了豐碩的成果。

     為了更好地促進(jìn)慶陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文老師專業(yè)成長(zhǎng)，傳播以兒童為本位的母語(yǔ)教育理念，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，3月28日到29日，親近母語(yǔ)研究院攜手慶陽(yáng)市教育教學(xué)研究室、慶陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行兒童閱讀種子教師培訓(xùn)活動(dòng)希冀培養(yǎng)一批兒童閱讀種子教師，在慶陽(yáng)撥亮兒童閱讀的明燈。

     2014年3月28日早上8點(diǎn)40活動(dòng)正式開(kāi)幕，首先由李校長(zhǎng)簡(jiǎn)單地介紹了慶陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在開(kāi)展兒童閱讀推廣方面所做的工作。近年來(lái)，慶陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極開(kāi)發(fā)閱讀課程，形成了以中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典、兒童文學(xué)經(jīng)典、中外名著經(jīng)典、兒童英文經(jīng)典、民族藝術(shù)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典閱讀課程體系。學(xué)校植根閱讀，營(yíng)造出了古韻書香的校園，為學(xué)生終身發(fā)展積淀了厚重的文化底蘊(yùn)。 

     接下來(lái)，親近母語(yǔ)創(chuàng)始人徐冬梅老師為各位老師帶來(lái)了精彩的講座—《親近母語(yǔ)從兒童閱讀開(kāi)始》。徐老師跟大家分享了自己推廣兒童閱讀的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，并指導(dǎo)在座老師如何做好兒童閱讀，受到了老師們的熱烈歡迎。

     下午，著名兒童閱讀推廣人岳乃紅老師執(zhí)教《青蛙與蟾蜍》，為大家?guī)?lái)了精彩的主題閱讀教學(xué)示范課。在評(píng)課的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)的老師們積極發(fā)言，一起探討，相互交流，受益匪淺。

     評(píng)課結(jié)束后，岳老師還進(jìn)行了關(guān)于主題閱讀的講座，簡(jiǎn)單介紹了主題閱讀通識(shí)后，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)講述了主題教學(xué)的開(kāi)展與實(shí)踐，使老師們對(duì)主題閱讀有了更深的了解。

     著名語(yǔ)文教師薛瑞萍老師，有著普通教師難以企及的專業(yè)素養(yǎng)和人文視野，在多年的教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持帶領(lǐng)進(jìn)行高品位的閱讀，在報(bào)刊和網(wǎng)站發(fā)表了大量作品。這次薛老師應(yīng)邀來(lái)到慶陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)給各位老師宣講《兒童誦讀和母語(yǔ)教育》，講述了兒童誦讀和母語(yǔ)教育之間的關(guān)聯(lián)性、對(duì)學(xué)生的重要性，也向在座的老師分享了自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，講座結(jié)束時(shí)，在座的老師仍然意猶未盡。

     29日下午，首先由著名兒童閱讀推廣人、“大聲讀項(xiàng)目”負(fù)責(zé)人吉忠蘭老師執(zhí)教《青草國(guó)的鵝》，吉老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起大聲朗讀，徜徉于優(yōu)美的文字之間。吉老師期待能點(diǎn)亮那些“思維暫未蘇醒”的孩子的心靈之燈，為他們書寫美麗的童話，創(chuàng)造屬于他們的奇跡。評(píng)課的時(shí)候，在座的教師都對(duì)吉老師的教學(xué)贊不絕口，紛紛表示要將“大聲讀”引進(jìn)自己的課堂。

     長(zhǎng)期以來(lái)，小學(xué)生的閱讀材料就是一本語(yǔ)文書，即語(yǔ)文書上的單篇課文，而整本書的閱讀和指導(dǎo)相對(duì)滯后。最后，親近母語(yǔ)創(chuàng)始人之一，長(zhǎng)期從事“兒童文學(xué)”的教學(xué)與研究的丁筱青老師帶來(lái)了講座——《整本書的教學(xué)與欣賞》，為此次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。