中國兒童閱讀論壇已經舉辦了十屆，徐冬梅多次邀請我，我一直沒能成行，這一次總算能夠如約而至。在十多年以前，徐冬梅女士就是我們教育在線非常活躍的兒童閱讀推廣人，當時在教育在線網站上就吸引了一大批粉絲。同時徐冬梅還有一個很特殊的身份，大家可能不知道，她也是中國民主促進會的會員。中國民主促進會是一個致力于教育、文化和新聞出版事業的一個參政黨，我們也把它稱之為教育黨。因為我們70%會員來自于基礎教育界和高等教育界，其中基礎教育界占了絕大部分的比重。

      新中國的第一任教育部長馬敘倫先生就是我們的創始人，有一大批大家熟悉的老前輩，他們都是我們民主促進會的會員。同時大家可能還不太清楚，兒童文學界有一大批領軍的會員，像你們很熟悉的兒童文學作家楊紅櫻是我們民主促進會會員，所以民主促進會有一大批致力于教育和兒童文學的一群人，所以他們為推進中國兒童閱讀作出了非常卓越的貢獻。

      多年來，我也一直關注著親近母語事業的發展，關注著徐冬梅和她的團隊。我參加這個論壇，有人說，朱老師你為什么要給親近母語捧場，我們新教育也要評書香校園呢。剛才梅子涵老師講“點燈人”，中國還有很多很多的角落沒有光明，兒童們看不到圖書，閱讀需要更多的力量的匯聚，需要更多的人攜起手來去推進。所以，我非常樂于和中國教育報，和親近母語一起攜手，甚至于有必要在中國形成一個閱讀推廣者聯盟，把散落在全國各地的兒童閱讀推廣人凝聚起來，讓他們真正地成為中國兒童閱讀的領頭者、推廣人，我覺得這是非常重要的。

      對于兒童閱讀的意義和價值，我不想多說，我曾經講過一句話，我說，兒童的秘密、童年的秘密，我們遠遠沒有發現，童書的價值，我們遠遠沒有認識。的確是這樣，從文藝復興時期開始關注兒童，把兒童作為一個人來看待，到今天我們只是發現了一個社會學意義，或者說政治學意義上的兒童，但是我們并沒有真正發現一個“人”的意義上的兒童，心理學意義上的兒童。兒童世界有很多我們沒有認知的東西，很多我們沒有懂得的東西，很多我們沒有看見的東西。

      所以兒童對人的一生究竟具有什么樣的影響？影響的機制是怎么形成的？我們事實上只是猜測，并沒有真正科學的發現。童書也是如此，童書的價值我們遠遠沒有認識，兒童時代人們所讀的書到底在他們幼小的心靈里會產生什么樣的影響，在他們未來人生長河中會產生什么樣的作用。是不是兒童兒時讀的那些書，獲得的價值，奠定的基礎，是不是由那樣一些東西構建出屬于他們的社會，我們也不太清楚。但是毫無疑問，童年是重要的，童書是重要的，這是毫無疑問的。它的重要性，無論怎么樣高估都不為過，因此我們做的事業是偉大的、是卓越的、是有意義的。

      我們在座的有可能更多地看到兒童閱讀對于兒童的成長，對于教育自身的價值和意義。實際上，如果站在一個更高的角度來看，它對這個民族、對這個國家、對這個社會的意義和價值，我覺得還有待于我們進一步的認識，為什么這樣說呢？

      有一個網站在討論中國要不要有一個關于閱讀的立法，投反對票的竟然有85%只有15%人贊成有必要去為閱讀立法，有很多人甚至于公開地批評我，他說閱讀就是一個個體的事，你為什么把它看得那么重，為什么小題大作，為什么嘩眾取寵。我說閱讀絕對不是一個個體的事，前不久美國出了一本書叫《造就美國人》，他說美國人是怎么造就出來的，毫無疑問，就是通過閱讀造就起來的。

      新教育實驗從2007年就明確提出共讀、共寫、共同生活。在2007年的年會上，我們正式推出了新教育的兒童課程、兒童誦讀方式、兒童階梯閱讀，后來我們又推出了教師的三專：專閱讀、專寫作、專業發展共同體。我們又推出了新教育的推薦書目，大家知道我們為此專門成立了研究所，我們先后已經推出了中國幼兒基礎閱讀書目100種，小學基礎閱讀書目100種。最近，我們會推出初中生基礎書目100種，高中生基礎書目100種，我們還會推出中國教師基礎書目100種。在這九大系列的基礎之上，最后，我們會推出中國人基礎書，我們認為，造就中國人需要這樣一批基礎的書目。一個國家的文化，一個國家的命脈在哪里，事實上，語言、文字、閱讀是最關鍵的。

      就拿語言來說，我們知道前不久的昆明302事件，那么多無辜的生命，很多人簡單理解成是一個極端的恐怖事件。但是它背后也有語言文字的問題。我一直認為，在整個中華民族應該有整個民族共同的語言和文字，教育部說叫漢語漢辦，我認為應該是叫國語國文，或者是國家通用語言文字和國家規范字——普通話。我們知道在新疆地區，是兩種語言并立，維語在很大程度上占了很大的份額，很多維族同胞不會講通用語言，或者說普通話。他們沒有這樣一個基本文化的認同，又沒有語言文字的統一，根本不可能有真正意義上的文化認同，所以語言的交流和文字的普及是相當重要的。

      文字靠什么？就是靠閱讀。當整個中華民族56個民族都能夠熟練使用國家通用語言文字，都能夠共同閱讀民族偉大的典籍，都能夠閱讀那些最美的童話，我相信這個國家的文化認同就會大不一樣了，民族凝聚力就會更強。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，一個民族精神高度靠什么？一個民族的精神高度實際上是靠我們這個民族每一個人精神的高度，每個人的閱讀造成了每個人的精神高度。

      人是食物的產物，除了物質的食物以外，更多的是精神的食物。讀什么，我們就會成為什么。和最偉大的讀者對話，才會擁有最偉大的思想和最偉大的智慧。閱讀，尤其是兒童閱讀，對造就這個民族起著非常關鍵的作用。我們需要越來越多的有識之士，越來越多的像親近母語、心平公益基金會這樣的機構，全國很多這樣的民間閱讀推廣機構，能夠真正地攜起手來，從自己做起，從自己的身邊做起，從每一所學校做起，真正讓閱讀能夠照亮我們這個國家，謝謝大家！