參加第六屆中國兒童閱讀論壇暨親近母語研討會已經一段時間了。自從上次在揚州參加活動之后，總是很期待這樣的活動。因此，當聽到第六屆論壇將于常州進行時，心里更加有些迫切。也因為種種原因，總是無法等到與會的通知。不得已，聯系小青校長，在舍棄了另外一個活動后，幸運地搭了他們的順風車開始了我的常州——親近母語之旅。
      常州，第一次去。對老師們也說，這樣的城市很適宜居住，真的，整潔，繁華，但又沒那種大城市的喧鬧。路上一塊標語牌印象最深，上面寫的是關于讀書節的宣傳，對于一個城市來說，能夠把讀書節作為城市的一項重要工作來抓，難能可貴。看到此，對于這座城市，更增添了幾分敬意。
      再說活動，我想可以用幾個關鍵詞來形容吧：干脆 幽默 原生態
      干脆：干脆的開場白、干脆的開幕式表演。對于這樣的活動，一直很繁瑣于領導們在臺上不斷地講著“歡迎”，講著“重點”。但是常州沒有，親近母語沒有，一切都是非常的干脆。幾位領導上來簡簡單單表達了對于閱讀的喜愛，對于朋友的歡迎之后便離臺做了最好的聽眾。表演同樣如此，不需要你多么精美，只需樸實、簡潔就行。常州吟誦是表演的主角，隨著孩子們普通話與常州話的交錯吟誦，讓在場的老師聽到了最美的語言。
      幽默：如果問起親近母語印象最深的是什么？當然是幽默。幽默，首先該推梅子涵老師。他的幽默我估計是與生俱來的，有點出口成“笑”了。我敢保證，只要你聽到他說話，你必定會哈哈大笑。你聽，梅子涵老師要介紹自己了：“我是一個浪漫主義的男人。”一句簡單的介紹博得臺下一片笑聲。當然，除了他，你聽另外嘉賓保冬妮緊接著梅子涵老師的介紹：“他是一個浪漫主義的男人，那我是一個現實主義的女人。”又是笑聲。
原生態：關于原生態一詞，我最初認識他應該是前幾屆的中央電視臺的青年歌手電視大賽上，當時有好多的原生態的歌手，唱的歌好聽，又有地域特色，比較喜歡。而此次活動中我所說的原生態，我想主要集中于以下幾位。比如蔣軍晶，在揚州聽過他的課，在舜湖也聽過他的課，對于他的課我是比較的佩服，佩服他對于課堂的把握，也佩服他對于教學的鉆研，就如梅子涵老師所說的，現在他不是特級，起碼可以去評特級了。這次，他給我們帶來了他原生態的《西頓動物故事》讀書交流會，沒有試上，沒有精雕細琢，一切就這么來了。上完課，聽他的講話，感覺自己有點失望，但我想，原生態原本就這樣的，就像原生態的歌曲一樣，破音不要緊，要的是真實。還有郭初陽的現代詩教學，雖上過幾回了，但是每次上都不一樣，他并沒有牽著學生走，而是根據學生的情況及時調整自己的教學，這足見一位專業教師的大氣。另外竇桂梅老師的那課《祖父的園子》，也都是原生態，雖然在課堂上我們看到了她低頭看過渡語等等諸如此類的情形，但是她也給我們展示了她最真實的一面，讓我們知道原來玫瑰的花園并不遙遠，就在鄰家小院。
      很喜歡這樣的活動，活動的過程中似乎總感覺自己如同井蛙一般。很感謝常州，感謝親近母語。三天的時間，離開了，滿滿地離開了。

（本文源自天涯博客，原文地址：http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?BlogID=2080160&PostID=23568103）