作者：點燈人教育 發表時間：2015-09-21 10:19:52
一、研究課《猴王出世》 執教：王春燕
二、說課評課對話 主評：劉詠春
三、主題演講——鄭國民：從閱讀測試看閱讀課講什么
王春燕，任教于浙江省金華師范學校附屬小學，副校長，中學高級教師，浙江省教壇新秀。先后16次獲得全國省市區上課、說課、教學技能技巧比賽一等獎。主持的課題獲浙江省基礎教育科研成果一等獎，浙江省人民政府基礎教育成果二等獎。師從兒童文學理論家蔣風先生，語文教育理論專家王尚文先生，特級教師王崧舟先生，特級教師姚榮輝先生，主修兒童文學教育、語文教學論、語文教育心理，語文教學藝術，初步形成“扎實、樸素、生動”的課堂教學風格。
海外有一國土，名曰傲來國。國近大海，海中有一座名山，喚為花果山。那座山正當頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓②。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂（suì）有靈通③之意。內育仙胞，一日迸裂，產一石卵，似圓球樣大。因見風，化作一個石猴。 那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐（zhāng）鹿為友，獼（mí）猿（yuán）為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
一朝天氣炎熱，與群猴避暑，都在松陰之下頑（wán）耍。一群猴子耍了一會兒，卻去那山澗中洗澡。見那股澗水奔流，真個似滾瓜涌濺。古云：“禽有禽言，獸有獸語。”眾猴都道：“這股水不知是哪里的水。我們今日趕閑無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子④去耶（yé）！”喊一聲，都拖男挈（qiè）女，喚弟呼兄，一齊跑來，順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。眾猴拍手稱揚道：“好水！好水！原來此處遠通山腳之下，直接大海之波。”又道：“哪一個有本事的，鉆進去尋個源頭出來，不傷身體者，我等即拜他為王。”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去！”他瞑（míng）目⑤蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁。他住了身，定了神，仔細再看，原來是座鐵板橋。橋下之水，沖貫于石竅（qiào）之間，倒掛流出去，遮閉了橋門。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真個好所在⑥。石猴看罷多時，跳過橋中間，左右觀看，只見正當中有一石碣（jié）⑦。碣上有一行楷書大字，鐫（juān）著“花果山福地，水簾洞洞天”。
石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化⑧！大造化！”眾猴把他圍住，問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水！沒水！原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設⑨的家當⑩。”眾猴道：“怎見得是個家當？”石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上，鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真個是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣。 ”
眾猴聽得，個個歡喜。都道：“你還先走，帶我們進去，進去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”那些猴有膽大的，都跳進去了；膽小的，一個個伸頭縮頸，抓耳撓（náo）腮，大聲叫喊，纏一會兒，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可’⑾。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒⑿排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字隱了，遂稱美猴王。
劉詠春，江蘇省特級教師，寶應縣教育局教研室副主任、揚州市學科帶頭人、江蘇省優秀教育工作者、揚州市勞動模范。
北京師范大學教授,博士生導師，教育部基礎教育課程改革語文課程標準研制工作組核心成員，負責“中小學語文課程標準”的研制工作。全國中學語文教學研究會學術委員會副秘書長。
4月11日上午，來自浙江金華師范附小的王春燕老師執教《猴王出世》，王老師緊扣教材閱讀提示，演繹了扎實、樸素、生動的教學風格。在說課評課對話環節，與會代表發言積極，臺上臺下討論熱烈，其中不乏較為尖銳的質疑。最后，主評劉詠春老師指出，一堂課的容量有限，能夠引起學生閱讀原著的興趣，就是最大的成功。來自北師大的鄭國民教授就“從閱讀測試看閱讀課講什么”進行了主題演講。鄭教授的演講，既有許多生動的實例，又用大量數據、圖表說明問題，使與會代表得以超出感性經驗的層面來認識、反思閱讀教學。上午的活動由張康橋老師主持。
王春燕老師正在授課
學生回答提問
王春燕老師解答現場代表提問（左起：張康橋、王春燕、劉詠春）
鄭國民教授正在演講
鄭國民教授的ppt內容非常豐富，代表們正在凝神觀看
演講結束后，鄭國民教授被參會代表“圍堵”
應付裕如
合影留念
