給小學(xué)生的整本書研讀課 

為什么要學(xué)習(xí)“整本書研讀”

開拓兒童視野，幫助兒童掌握整本書閱讀策略，

培養(yǎng)兒童的閱讀興趣，全面構(gòu)建兒童閱讀生活，

養(yǎng)成兒童閱讀習(xí)慣，提升兒童閱讀品質(zhì)。

激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)的意愿，培養(yǎng)“全面發(fā)展”的人

96本 整本書課堂探究，

12個人文歷史百科專題深研，

96本書拓展閱讀，

2000多萬 字的豐富閱讀量。

用研究性、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式，

發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，

提升兒童的溝通力、審美力和思維力，

建立兒童對本民族文化的認(rèn)同，

關(guān)注兒童的情感、思維、思想和人格教育，

幫助兒童逐步成為“全面發(fā)展的人”。

課程優(yōu)勢 

通過一個階段的學(xué)習(xí)

孩子們掌握的不僅僅是書本內(nèi)容本身

更多的是埋藏在課程之下的對于中國文化的感悟

例如：先秦古籍《山海經(jīng)》

我們會帶領(lǐng)孩子從神話故事入手

了解中國浪漫了千年的文化血脈

解鎖中國文化之智慧。

說明：

1.招生對象：1-6年級小學(xué)生；

2.課程時間：每次課90分鐘；

3.報(bào)名方式：掃描二維碼報(bào)名