過往活動(dòng)： 2018閱城?揚(yáng)州夏令營 2017閱城?揚(yáng)州親子夏令營 2017三國文化夏令營 2016兒童自然體驗(yàn)寫作營 2016兒童自然體驗(yàn)寫作營
我們一起研讀典籍，繪揚(yáng)州城、運(yùn)河思維導(dǎo)圖，寫揚(yáng)州文化史論文，追尋歷史的遺跡，在史學(xué)探究中訓(xùn)練歷史理論思維和歷史學(xué)習(xí)方法。
了解一座城市從博物館開始！走訪文物古跡，撫摸有呼吸的歷史。參觀雕版印刷館，在一板一刻的雕刻中體會(huì)中國文字的優(yōu)美。
《揚(yáng)州畫舫錄》里說“揚(yáng)州以園亭勝“，當(dāng)然，還少不了游覽瘦西湖，還記得央視《大清鹽商》電視劇里的揚(yáng)州鹽商嗎？你知道《紅樓夢(mèng)》與揚(yáng)州的關(guān)系嗎？
園林專題課為你講述揚(yáng)州鹽商與揚(yáng)州的繁華。此外，名師手繪課程，畫五亭橋、白塔，用筆墨丹青書寫意趣。
揚(yáng)州有“巷城”之稱，鄭板橋?qū)懴隆熬G楊深巷，人倚朱門”的詩句，最著名的莫過于東關(guān)街、東圈門了。行走于綠楊城郭的青石小徑，穿梭于魚腸小巷，看一看磨刀鋦碗打豆腐的老手藝，嘗一嘗老揚(yáng)州的味道。不經(jīng)意間，你或可以在小巷中偶遇朱自清、江澤民故居哦！
正誼而明道，感受傳統(tǒng)文化的氛圍。
運(yùn)河文化看揚(yáng)州興衰，大運(yùn)河文化遺產(chǎn)是保護(hù)還是開發(fā)。用演講和辯論的方式，表達(dá)自己的歷史觀，形成辯證思維。
“天下三分明月夜 二分無賴是揚(yáng)州”讓揚(yáng)州擁有“月亮城”和“詩詞城”的雙重美名，我們一起探秘詩人為何鐘情于揚(yáng)州的月亮，詩詞創(chuàng)作，寫出你自己的揚(yáng)州詩話。
由文化傳承人引領(lǐng)，學(xué)習(xí)揚(yáng)州剪紙，揚(yáng)州戲劇，揚(yáng)州面塑，感受和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，留住文化記憶！
親近母語創(chuàng)始人，著名兒童閱讀推廣人，國家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“親近母語”課題主持人，2005 年度中國推動(dòng)讀書十大人物。主編《親近母語?日有所誦》、點(diǎn)燈人叢書等圖書，策劃并主辦的中國兒童閱讀論壇、兒童母語教育論壇、兒童傳統(tǒng)文化教育論壇、閱讀改變中國年度評(píng)選等活動(dòng)在全國形成很大影響。
