蘋果老師的一堂作文課

      沒有一點點防備，小營員們今早參與了一次別開生面的作文公開課。從平時在講臺下仔細聽課的乖孩子，他們變成了眾人的焦點，展示自己的語言天賦。帶領孩子們走上舞臺中心的是全國示范兒童文學研究會、全國中小學作文教學名師，蘋果樹下校長伍蘋老師。蘋果老師的課上的生動又活潑，小編發自內心為她點贊！誰說作文課就一定枯燥又無趣。

（今天小編就只能遙望舞臺上的小明星們咯。）

（突如其來的公開課，孩子們沉著面對。小編在此保證，真的沒有任何排練哦。）

（工作人員也記錄著孩子們的優秀表現）

（侯書瑞小營員表達他對動詞使用的獨到見解。）

(營員們擁有了大批觀眾，他們都是來自全國各地的老師。)

(相信他們看過營員們的表現之后，都會成為他們的擁躉。)

      故事新編

      對于三只小豬的故事想必小營員們心中早已是滾瓜爛熟了，那么小營員有沒有想過自己創作改變這則經典故事呢？江蘇省優秀青年教師劉穎首先給出了自己的作品。在劉老師的啟發下，小營員們也爭相發言。

(在劉老師身后，小手們如春筍般拔起。)

(故事王吳桐禹的回答再次贏得滿堂彩)

(在激烈的競爭中，費雅楠贏得了這次寶貴的回答機會。)

(小編再上一幅高大上的現場畫面圖。)

      動物小品

      曾經和小營員們一起品味《瓶子的記憶》的邵龍霞老師又再次出現了。這一次她要帶領大家走進動物世界，學習列那爾的《自然記事》。面目可憎的老鼠在邵老師的講解下富有了靈性。

(侯書瑞和劉鈺洋小營員走上講臺分析老鼠的行為和心理活動。)

(在上百人面前小營員們絲毫不怯場，與老師輕松交談。)

(在場的除了小營員們還金陵中學仙林分校小學部的同學。小營員們組成的臨時班級絲毫不輸給金小的同學們哦。)

(周詩韻小朋友發言)

      結語

      在小編心中，自信的最高境界就是即使在眾人面前也能做到從容灑脫，展現真我。今天小營員們的表現真的讓人刮目相看。他們眼中沒有畏懼，他們勇于分享自己心中一閃而過的靈感。藝術創作，本就不存在絕對的高下之分，有的只是市場的好惡。小營員們的創作同樣沒有高下之分，其中都蘊藏有一個勇于展現自我的靈魂。