親愛的家長朋友：

      您好！您打開的是中文分級閱讀的二年級圖書。也許您純粹出于好奇，也許您家里正有一位二年級的小朋友。

      二年級階段的兒童一般在7-8歲左右。隨著識字量和詞匯量的增加（認識 1000-1800個常用漢字），他們能夠逐步脫離拼音自主閱讀；與此同時，他們對書面言語的感受和理解不斷增強，對更大范圍的世界懷有更多的好奇和探索的興趣。不過，二年級階段兒童的思維方式仍以直觀形象的認知為主。

      這套由親近母語和果麥文化聯合打造的中文分級閱讀文庫，針對不同階段的孩子專門配備了適宜的閱讀套餐。親近母語有著近 20年兒童閱讀研究的專業積累，果麥文化有著優秀的出版品質和行業口碑。這套文庫，依據親近母語研發的兒童分級閱讀標準，根據 6-15歲兒童的認知與心理特點，以及閱讀能力和素養發展的要求，分為 一年級-九年級,共 9個級別，精選108本經典作品。為每一個年齡的孩子，擇選最適合的童書。

      二年級的圖書由短篇合集和完整的中長篇組成。語言、邏輯結構相較 一年級的圖書更復雜，體裁上也更豐富。

      童話集《小狗的小房子》，由中國首位“安徒生獎”提名者孫幼軍創作，故事生動有趣，語言清淺、溫暖，適合剛進入二年級的孩子閱讀。

      朱自強、左偉共同創作的兒童故事《屬鼠藍和屬鼠灰》，以輕喜劇的方式敘述孩子之間的故事，滲透了兩位對童年有深刻理解的作家，對兒童成長和教育的關注和期望。

      謝華創作的兒童故事《二一班的快樂老提》，用清淺幽默的故事，傳遞了孩子童年時代那種真實的生命感覺和獨特的生活滋味，帶他們感受到了童年的天真和歡樂。

      二年級階段仍然是兒童母語建構的關鍵期，因此我們精心編選的《成語故事》和民國大家呂伯攸編著的《中國神話和傳說》，將給孩子們留下回味悠長的文化記憶。《阿凡提的故事》流傳廣泛，經由“阿凡提之父”趙世杰精心編譯，忠于口口相傳的故事原貌，蠟筆彩繪，既有童趣，又有民族風情。

      世界從哪里來？駱駝為什么長著駝峰？大象的鼻子為什么那么長？ 二年級階段的孩子想象力充沛，對世界的起源、萬物的由來充滿好奇。這些都能夠從閱讀《我想養一只鴨子》和《原來如此的故事》中得到滿足。

      我們精選忠實于原著，又有著優質的母語表達的世界經典童書譯本，給 二年級階段的孩子提供更開闊的精神滋養。紐伯瑞兒童文學獎金獎作品《兔子坡》是一個關于等待與希望的故事；英國兒童文學經典《小熊維尼》的譯本找到了最合適的“語氣”來傳遞維尼熊的溫暖、呆萌和天真；來自法國的《列那狐的故事》是全世界兒童都喜愛的經典；世界動物文學中的經典《黎達動物故事》充滿詩意和細膩，又不失嚴謹和準確，幫助兒童透過故事體會透徹的觀察，科學的態度，也讓兒童在書面語言學習的初期，習得豐富的語匯，感受情感的深度。

      這里我們也提醒大家：分級閱讀的初衷在于為各年齡段的孩子們擇選適合閱讀的書籍，但分級的概念并不是絕對的。只有您最了解自己的孩子，您可以根據孩子的閱讀興趣和能力，挑選書籍，如果他有足夠的閱讀能力，您也可以跨級擇選。

      小熊維尼在尋找金色的蜂蜜的路上，遇見了多姿多彩的風景。希望我們用心編選、制作的文庫，可以引導著孩子們自己去找到甜蜜的、豐富的書間蜂蜜。

      每一個此刻，都有適合的童書。

      期待每一個孩子的成長之路上，都有這套中文分級閱讀文庫的陪伴！

親近母語×果麥文化