【關于初賽】

一、時間
    1.報名：請各參賽單位于3月20日前寄出參賽光盤，同時下載、填寫報名表，發送至指定郵箱（qjmygxt@126.com）；
    2.評審：3月25日起，大賽專家組對初賽光盤進行評審；
    3.公布初賽結果：4月2日，親近母語網站公布初賽結果和決賽名單，并通知參加決賽人員。

二、光盤要求
    1.文件應采用常見格式（如mpg、avi、rmvb、rm、mkv等）；
    2.光盤內容必須清晰；
    3.光盤開頭和背面應注明講述內容、講述者及所在單位等信息。

三、評審流程
    1.專家分組：專家分為六組（小學、幼兒各三組），每組三人，對參賽光盤進行評審；
    2.專家同時審看光盤，獨自打分，期間不交流，審看完該組所有光盤后充分講座，綜合分析，確定該組前三名；
    3.6組全部審看完畢后，組長合議，仲裁審定，確定選手等級和參加現場決賽名單。

【關于決賽】

一、時間
    1.小學教師組決賽時間為4月15日上午；
    2.幼兒教師組決賽時間為4月18日上午。

二、評委組成
    現場決賽評委分為三組：
    1.專家評委（權重：70%）：6名；
    2.教師評委（權重：20%）：10名，從參會代表中按地域隨機產生；
    3.學生評委（權重：10%）：10名，承辦學校學生；
    三組評委按照評分參考標準對每位參賽者的現場表現進行打分，按權重計算出選手最終得分。
    注：幼兒教師組無學生評委，專家評委權重調整為80%，教師評委權重不變。

【評分參考標準】

小學教師組 

一、考察內容  

      1.基本素質 
      普通話標準，語言精彩優美，情感充盈（如有自己的語言特色與表達個性則更好）； 
      對整本書有自己的理解，講述契合文本的風格；
      2.熟練程度 
      熟練、流暢、脫稿講述（可使用課件）； 
      3.方法技巧 
      創氛圍、重激趣、善渲染、具真情，取舍有度，開合自然； 
      4.整體效果 
      面向兒童，生動形象，效果佳。 
      

  二、評分說明

  1.本標準分為五項，每項20分，滿分100分； 
      2.按優劣分為四個等級： 
      A級得分92分及以上； 
      B級得分85分及以上； 
      C級得分75分及以上； 
      D給得分74分及以下； 
      3.評分時，以組委會擬定的“評分參考標準”為基礎和依據，凸顯講述的基本要素和特點，重點評審選手自身的綜合素質。各評委視每位選手的講述情況確定等級，填寫評分表；然后匯總評分，計算平均分，排出名次。

幼兒教師組

一、考察內容 
    1.內容選擇 
    ①講述內容適合幼兒的特點； 
    ②關注圖畫書中的細節； 
    ③圖畫、文字相呼應，在講述中構成圖文整體感； 
    2.基本素質 
    ①普通話標準，語言精彩優美，情感充盈（如有自己的語言特色與表達個性則更好）； 
    ②對圖畫書有自己的理解，講述契合文本的風格； 
    3.熟練程度 
    熟練、流暢、脫稿講述（可使用課件）； 
    4.方法技巧 
    創氛圍、重激趣、善渲染、具真情，取舍有度，開合自然； 
    5.整體效果 
    面向兒童，生動形象，效果佳。

二、評分說明 
    1.本標準分為五項，每項20分，滿分100分； 
    2.按優劣分為四個等級： 
    A級得分92分及以上； 
    B級得分85分及以上； 
    C級得分75分及以上； 
    D級得分74分及以下； 
    3.評分時，以組委為擬定的“評分參考標準”為基礎和依據，凸顯講述的基本要素和特點，重點評審選手自身的綜合素質。各評委視每位選手的講述情況確定等級，填寫評分表；然后匯總評分，計算平均分，排出名次。