這里是母語人的聚集地
國內(nèi)與海外
傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)
母語教育的實踐者們在這里匯聚
這里是創(chuàng)新教育的實踐地
跨界的內(nèi)容與形式
多維的創(chuàng)意與體驗
只要有想法，這里是你的夢想天地！
愿從此遇到靈魂深處的自己 讀懂并成就彼此的教育理想 親近母語招聘同道中人
親近母語，致力于為3-12歲兒童、家庭、學校提供優(yōu)質(zhì)的兒童閱讀與母語學習產(chǎn)品和服務。20年來，親近母語從國家級課題——親近母語研究和實驗起步，現(xiàn)已成長為集母語教育研究、研發(fā)、推廣、服務為一體，線上線下疊加并舉的教育創(chuàng)新型機構(gòu)，下設親近母語研究院、親近母語在線、親近母語文化、點燈人教育、親近母語學堂和親近母語公益。
親近母語研發(fā)出版了《日有所誦》《我愛吟誦》《中文分級閱讀文庫》《閱讀力測試》《中國老故事》《中國人的歷史》《葉嘉瑩愛上古詩詞的九堂課》等品牌圖書，其中《日有所誦》已成為兒童誦讀領跑品牌，十幾年來暢銷不衰，超過3000萬兒童使用。
親近母語策劃并舉辦的“兒童閱讀論壇”、“兒童母語教育論壇”、“閱讀改變中國”年度評選等高峰論壇，十幾年來吸引了一批知名學者和全國數(shù)萬名專注兒童閱讀推廣的專業(yè)人士參與，成為中國乃至華語地區(qū)極具影響力的兒童閱讀推廣和交流的平臺。
親近母語以兒童閱讀推進書香校園建設一體化的解決方案，覆蓋了全國31個省市自治區(qū)、5000多所學校，累計培訓小學語文教師十萬余名，惠及千萬兒童。
隨著中文分級閱讀在線產(chǎn)品的推出，親近母語向大數(shù)據(jù)運營、教育科技的廣闊領域延伸，以專業(yè)支撐，以技術助力，影響更多的中國兒童。
我們的辦公地點位于有著“金陵之肺”之稱的紫金山東麓，花園式的紫東國際創(chuàng)意園。我們的閱讀館與繪本館，擁有豐富的藏書。
全新的辦公環(huán)境，充滿童趣和中國文化氣息。
崗位職責：
1.負責統(tǒng)籌整個團隊項目執(zhí)行及全流程監(jiān)管，確保項目進程正常運轉(zhuǎn)；
2.針對私域社群提出運營策略，制定項目執(zhí)行目標，定期總結(jié)及分析；輸出項目整體周/月總結(jié)及匯報；
3.負責項目團隊建設和資源協(xié)調(diào)，依據(jù)項目實際情況調(diào)整人員及資源；確保人效及資源的最優(yōu)分配；
4.合理安排項目組各成員工作，制定人員績效考核及人員迭代招聘工作；
5.在項目各階段、跟蹤、檢查項目的工作質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)并處理項目中的問題。
任職資格：
1.擁有 3-5 年私域運營積淀，熟知各類私域流量平臺規(guī)則，能依據(jù)不同階段制定針對性策略，有效提升用戶活躍度與轉(zhuǎn)化率，精準把控各環(huán)節(jié)核心指標走向，有私域操盤手經(jīng)驗者優(yōu)先；
2. 擅長制定精細項目計劃，能利用工具實時跟蹤項目進度，保障項目按節(jié)點推進；
3. 具備出色數(shù)據(jù)分析能力，能快速清洗、分析、洞察用戶偏好、渠道優(yōu)劣等關鍵信息。每周、每月穩(wěn)定輸出專業(yè)數(shù)據(jù)報告；
4. 2 年以上帶隊經(jīng)歷，領導魅力出眾。善于激發(fā)團隊潛能，精準構(gòu)建績效考核體系；
5.關注私域變化，第一時間掌握新玩法、新技術，如新興的社群裂變模式、營銷自動化工具等。融入項目實踐，結(jié)合對所在行業(yè)產(chǎn)品的深度了解，精準定位目標客戶痛點。
崗位職責：
1.對所負責圖書與數(shù)字產(chǎn)品的質(zhì)量和運營結(jié)果負責，保證產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益。
2.負責圖書與數(shù)字產(chǎn)品的策劃，整體把握選題質(zhì)量、編校質(zhì)量、內(nèi)外溝通等；
3.負責圖書與數(shù)字產(chǎn)品的營銷工作，輸出宣傳文案、短視頻腳本、參與直播宣傳，制作配套資源，對接渠道合作等；
4.負責項目進度管理，制定計劃，協(xié)調(diào)資源，監(jiān)控成本，保證項目按時按質(zhì)完成；
5.完成上級交辦的其他任務。
任職資格：
1.熱愛教育，熱愛兒童，認同親近母語理念；
2.211學校研究生學歷及以上，有深度思考和深度閱讀習慣，有較好的文字和語言表達功底，中文、哲學、歷史等專業(yè)優(yōu)先；
3.有較強的項目管理經(jīng)驗和較強的學習能力，策劃能力突出，有優(yōu)秀選題策劃經(jīng)驗者優(yōu)先；
4.有敏銳的市場感覺和洞察力，體察用戶心理；
5.有良好的團隊合作意識和管理能力，耐心細致，善于溝通。
崗位職責：
1.根據(jù)公司對在線產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定年度運營方案，完成公司的業(yè)績指標；
2.能夠制定基于親近母語特點的品牌運營與公私域運營方案；
3.能夠帶領激勵團隊，做好內(nèi)外部的協(xié)作和溝通；
4.擅長維護和開拓品牌及市場傳播渠道，合理控制成本；
5.能夠勝任搭建渠道體系并管理運營團隊。
任職資格：
1.熱愛教育，熱愛兒童，認同親近母語理念；
2.5年及以上知識付費類或在線教育、私域運營類運營總監(jiān)經(jīng)驗；
3.有較強的領導和管理經(jīng)驗，能有效帶領、激勵團隊，取得好的運營結(jié)果；
4.本科及以上學歷，有較強的學習力和框架思維能力;
5.有高度責任感，良好的人際溝通能力。
崗位職責：
1.依據(jù)親近母語的教育理念和市場需求，制定數(shù)字產(chǎn)品的長期發(fā)展戰(zhàn)略和年度計劃，引領在線內(nèi)容業(yè)務的整體發(fā)展方向；
2.主導在線內(nèi)容產(chǎn)品的創(chuàng)意構(gòu)思和策劃工作，從產(chǎn)品內(nèi)容到課程體系搭建、教學資源整合到學習體驗優(yōu)化，全方位進行精細化設計，打造具有創(chuàng)新性、實用性和吸引力的在線教育產(chǎn)品，滿足不同年齡段、學習階段用戶的多樣化需求；
3.負責在線內(nèi)容團隊的組建、培訓、指導和績效評估，激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和積極性，提升團隊整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行力；同時，加強與技術、運營等部門的緊密協(xié)作，保障在線內(nèi)容產(chǎn)品的順利開發(fā)、推廣和運營；
4.建立并完善嚴格的內(nèi)容質(zhì)量標準和審核機制，對在線課程、學習資料、教學視頻等各類內(nèi)容進行全面細致的審核把關，確保內(nèi)容的準確性、科學性、系統(tǒng)性和教育性，符合親近母語的高品質(zhì)要求和教育行業(yè)規(guī)范，為用戶提供優(yōu)質(zhì)、可靠的學習資源；
5.密切關注在線內(nèi)容產(chǎn)品的市場反饋和用戶行為數(shù)據(jù)，運用數(shù)據(jù)分析工具和方法進行深入挖掘和分析，持續(xù)提升在線內(nèi)容產(chǎn)品的競爭力和用戶滿意度。
任職資格：
1.熱愛教育，熱愛兒童，深度認同親近母語理念，能夠?qū)⒂H近母語的品牌價值觀貫穿于在線內(nèi)容產(chǎn)品的策劃和開發(fā)過程中；
2.本科及以上學歷，中文、教育、哲學、歷史等專業(yè)畢業(yè)；
3.擁有 5 年以上在線教育內(nèi)容研發(fā)或相關領域的工作經(jīng)驗，至少 2 年以上團隊管理經(jīng)驗，具備豐富的在線內(nèi)容產(chǎn)品策劃、制作和運營經(jīng)驗，對市場需求有敏銳的洞察力和準確的判斷力，能夠精準把握在線教育用戶的痛點和需求，成功主導過具有市場影響力的在線教育項目者優(yōu)先。
4.具有出色的團隊領導能力和組織協(xié)調(diào)、溝通協(xié)作能力，較強的執(zhí)行能力和一定的抗壓能力；
5.具備強烈的學習意愿和快速學習能力，能夠熟練使用AI工具，富有創(chuàng)新意識和開拓精神；
崗位職責：
1.依據(jù)親近母語理念與教學目標，制定在線課程整體教學規(guī)劃，設計課程大綱、教學環(huán)節(jié)及教學方法，確保課程內(nèi)容系統(tǒng)、連貫且符合學生學習規(guī)律，有效達成教學目標；
2.負責在線課程教師團隊的日常管理與專業(yè)培訓，定期組織教學研討與經(jīng)驗分享活動，保證教學質(zhì)量穩(wěn)定且持續(xù)提升；
3.建立并完善教學過程監(jiān)控體系，通過聽課、評課、數(shù)據(jù)分析等方式，對在線教學進行實時監(jiān)督與評估，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學中出現(xiàn)的問題，確保課程教學按照預定計劃高質(zhì)量推進；
4.關注學生學習需求與反饋，增強學生學習積極性與參與度，提高學生課程學習滿意度和留存率；
5.基于教學實踐數(shù)據(jù)與用戶反饋，協(xié)同課程研發(fā)團隊對在線課程產(chǎn)品進行優(yōu)化升級，提出創(chuàng)新性的教學改進方案和課程拓展建議，推動親近母語在線課程不斷適應市場變化與教育發(fā)展趨勢，保持產(chǎn)品競爭力。
任職資格：
1.認同親近母語理念，對兒童教育充滿熱情；
2.本科及以上學歷，中文、教育、哲學、歷史等相關專業(yè)畢業(yè)；持有教師資格證，普通話標準流利；
3.至少3年以上語文或閱讀教學經(jīng)驗，熟悉不同年齡段學生的學習特點和認知水平，有成功的教學案例與教學成果展示；有比較清晰準確的思維和構(gòu)架能力，學習能力強；
4.具備至少一年以上團隊管理經(jīng)驗，能夠有效組織、激勵團隊成員，具有良好的溝通能力和團隊合作精神；
5.有良好的閱讀習慣和閱讀能力，熟悉小學語文教學，熟悉兒童閱讀和寫作；
6.具備語文類教師資格證；有線上或線下教學經(jīng)驗優(yōu)先。
崗位職責：
1.學習了解親近母語研究院的兒童閱讀測評體系，可以獨立完成閱讀力測評報告解讀及專業(yè)指導；
2.在教研負責人指導下完成整本書分級閱讀課的課件準備、講義、備課等工作；
3.教學6-12歲兒童整本書分級閱讀課，并完成家長溝通，參與客戶的家庭閱讀指導；
4.根據(jù)教學實施過程中的問題與學生情況，家長需求，參與課程研發(fā)、課程設計的優(yōu)化工作。
5.參與招生體驗課活動，促進用戶推廣；
6.參與視頻號平臺的教學方面內(nèi)容錄制；
7.參與對加盟館老師的師資培訓工作。
任職資格：
1.認同親近母語理念，對兒童教育充滿熱情；
2.大學本科以上學歷，中文、歷史、哲學等相關專業(yè)畢業(yè)，參加過兒童閱讀師資培養(yǎng)者優(yōu)先；
3.有深度閱讀習慣，有大量閱讀基礎（熟悉兒童文學、中國傳統(tǒng)文化、中外經(jīng)典名著）；
4.有較強的語言表達能力和寫作能力；
5.有一年以上小學語文或整本書閱讀教學經(jīng)驗，具有一定的課堂表現(xiàn)力和把控力。
6.特別優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生可以不受工作經(jīng)驗限制
崗位職責：
1.通過公司業(yè)務的運營目標和產(chǎn)品定位，制定迭代產(chǎn)品線的規(guī)劃和執(zhí)行，并對交付負責；
2.負責移動端產(chǎn)品（APP、小程序、H5）用戶需求定義、產(chǎn)品功能和交互設計；
3.負責制定項目開發(fā)計劃并跟蹤進度，確保項目如期完成；
4.參與用戶生命周期管理，跟蹤產(chǎn)品的體驗效果數(shù)據(jù)，持續(xù)改善產(chǎn)品的交互設計與用戶體驗；
5.負責項目資源的協(xié)調(diào)與組織，確保項目團隊各關系人協(xié)同工作；
6.可熟練收集和分析市場同類產(chǎn)品屬性，做出有價值的競品分析以提升產(chǎn)品競爭力；
7.跟蹤產(chǎn)品運營數(shù)據(jù)，分析用戶反饋，持續(xù)改善產(chǎn)品。
任職資格：
1.本科及以上學歷；對教育產(chǎn)品有熱情；
2.3年及以上產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)驗，有在線教育類產(chǎn)品經(jīng)驗者優(yōu)先；
3.對用戶心理、市場需求有較好的把握，有良好的溝通能力和內(nèi)外協(xié)作能力；
4.熟練應用需求分析方法，熟練使用流程圖、線框圖、PRD、Axure等工具，獨立負責產(chǎn)品需求分析和產(chǎn)品設計工作；
5.具有較好的互聯(lián)網(wǎng)、軟件行業(yè)交互設計工作經(jīng)驗，熟悉產(chǎn)品設計相關流程；
6.學習力強，思維活躍，善于解決問題；
7.有高水準成功案例展示（移動多平臺、小程序項目）優(yōu)先。
崗位職責：
1.教學6-12歲兒童整本書分級閱讀課，并完成家長溝通，參與客戶的家庭閱讀指導；
2.根據(jù)教學實施過程中的問題與學生情況，家長需求，參與課程研發(fā)、課程設計的優(yōu)化工作。
3.參與招生體驗課活動，促進用戶推廣；
4.參與視頻號平臺的教學方面內(nèi)容錄制；
任職資格：
1.熱愛教育，熱愛兒童，認同親近母語理念；
2.中文類相關專業(yè)統(tǒng)招本科，有大量閱讀基礎（熟悉兒童文學、經(jīng)典名著、中國傳統(tǒng)文化）的其余專業(yè)統(tǒng)招本科可考慮。
3.有較好的語言表達力和寫作能力
4.有較強的學習力和溝通協(xié)作能力
崗位職責：
1.負責畫面中的用戶交互、數(shù)據(jù)傳輸處理、業(yè)務邏輯處理等用戶端代碼編制
2.負責排查和解決在產(chǎn)網(wǎng)站產(chǎn)品上的用戶體驗、邏輯體驗等用戶交互問題
3.負責對網(wǎng)站的前端頁面架構(gòu)進行修訂、迭代與開發(fā)
4.負責和產(chǎn)品、后端開發(fā)人員對接數(shù)據(jù)流，并實現(xiàn)業(yè)務產(chǎn)品里要求的指定需求
任職資格：
1.計算機相關專業(yè)，大四、研三年級優(yōu)先。
2.有較強的學習力，能夠運用AI技術進行選型、框架搭建與程序編寫。
3.熟練運用 HTML、CSS、JavaScript 構(gòu)建網(wǎng)頁及交互，解決常見兼容性問題。
4.熟悉 Vue.js 或 React 等主流框架及 Sass/Less 預處理器，能基于框架開發(fā)簡單模塊。
5.掌握 Webpack 或 Gulp 等前端工程化工具基本操作。
6.對移動端開發(fā)有基礎認識，包括 Flutter 架構(gòu)與組件化、安卓布局與資源管理、iOS 視圖結(jié)構(gòu)、小程序開發(fā)框架與 API，能開發(fā)簡單移動端頁面或功能。
崗位職責：
1. 協(xié)助項目團隊進行人工智能技術研發(fā)，利用 AI 工具收集、整理、數(shù)據(jù)，參與模型優(yōu)化測試；
2. 參與親近母語知識庫建構(gòu)，借助 AI 工具挖掘、篩選、整合優(yōu)質(zhì)母語學習資源，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化知識庫，保障知識的準確性與實用性；
3. 在中文分級閱讀數(shù)智化開發(fā)中，利用 AI 工具實現(xiàn)閱讀內(nèi)容個性化推薦，提升閱讀體驗；
4. 與團隊成員積極溝通協(xié)作，及時反饋項目中遇到的問題，協(xié)助撰寫技術文檔，記錄項目過程中的關鍵技術點與解決方案。
任職資格：
1. 本科及以上在校學生，計算機科學、人工智能、語言學等相關專業(yè)優(yōu)先。
2. 熟練掌握至少一種主流編程語言，如 Python 等；熟悉常見的 AI 工具及平臺，能夠熟練運用其進行項目實踐，快速上手語音分身、知識庫構(gòu)建等任務。
3. 具備較強的學習能力與好奇心，緊跟人工智能領域前沿技術發(fā)展，主動學習新知識，能快速適應項目中的新技術挑戰(zhàn)。
更多熱招職位，請關注公司官網(wǎng)http://www.nwob.cn、boss直聘請將簡歷發(fā)送到qjmyzp@126.com，咨詢電話： 025-68710067。聯(lián)系人：吳老師
每一封簡歷，我們都會認真閱讀，親近母語，期待你的加入！
親近母語全名江蘇親近母語文化教育有限公司，是一家專注于兒童中文分級閱讀推廣與兒童母語教育研究的文化教育機構(gòu)。公司于2003年創(chuàng)辦，依托國家級課題組——親近母語的研究和實驗穩(wěn)步發(fā)展。公司目前以課題研究及圖書出版為主營業(yè)務，年營業(yè)額過億元。自2019年開始，將以“大語文”教育風口為契機、以親近母語研究成果為基石，大力發(fā)展在線產(chǎn)品業(yè)務，開拓互聯(lián)網(wǎng)教育市場平臺。親近母語擁有親近母語文化、點燈人教育、親近母語學堂、小步讀書四個業(yè)務部分。
親近母語文化：負責親近母語的圖書研發(fā)和數(shù)字出版業(yè)務。研發(fā)和策劃的《親近母語?日有所誦》出版十年來，每年發(fā)行量超過300萬冊。申賦漁“中國人的歷史系列”，《中國老故事》、《閱讀力測試》》等圖書，均產(chǎn)生了廣泛的社會影響。語文私教課、小木耳的寫話課、朱愛朝二十四節(jié)氣課等音視頻產(chǎn)品陸續(xù)上線。親近母語制定了大語文教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品系統(tǒng)規(guī)劃。將致力于用母語的聲音陪伴千萬兒童成長。
點燈人教育：負責針對學校的大語文教育產(chǎn)品和書香校園產(chǎn)品推廣和教育服務業(yè)務。由親近母語策劃并主辦的中國兒童閱讀論壇已經(jīng)成功舉辦十四屆，兒童母語教育論壇已經(jīng)成功舉辦九屆。
親近母語學堂：致力于為3-12歲兒童提供高品質(zhì)的線下分級閱讀和大語文教育課程。
小步讀書：致力于為6-12歲小學生提供高品質(zhì)的在線分級閱讀和母語學習課程。
歷經(jīng)十多年專業(yè)積累和初步的產(chǎn)業(yè)發(fā)展后，2018年，親近母語獲得禹閎投資，正致力于從專業(yè)品牌轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)品牌，大語文教育、中文分級閱讀，B端C端打通，線上線下結(jié)合…..親近母語站在大語文教育的風口，必然有你的用武之地。
親近母語，作為國內(nèi)著名的兒童閱讀與母語教育品牌，十余年來專注于兒童閱讀與母語教育的研究，在母語的聽說讀寫、兒童分級閱讀、兒童的傳統(tǒng)文化教育等領域有著深厚的研究背景，廣闊的國際視野，和完整的體系化構(gòu)建能力。無論你是初出校門的小白，還是已經(jīng)有點經(jīng)驗的產(chǎn)品研發(fā)人、品牌運營人，品牌企劃，運營高手，管理人才，這里都有你的成長通道和職業(yè)發(fā)展空間。
