有了吟誦這個工具，古代的識字教學就變得很容易。古代兒童一般是三四歲開蒙，六七歲進學館，這時他的識字量一般在三四千字左右，即他已經具備了自由閱讀的能力。他可以看任何他想看的書，所以他自小就親近文化、熱愛學習。現在的教育體系下，12歲小學畢業時，按規定識字量才1700個漢字，還不能自由閱讀。孩子對文化的親近感、學習的能力都會弱很多。
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為小朋友們編選一冊古詩的讀本，而且教給他們怎樣去誦讀和吟唱古詩，這是我多年來一直常存在心中的一個愿望，我抱有這個愿望，還不僅是為了保存中國古典詩歌的寶貴傳統，而更是想藉著教導小朋友們誦讀和吟詠古詩的訓練，來培養和提高我們下一代孩子們的道德品質與學習能力。我深信孩子們如果能在童幼年時代，就學會了古詩的誦讀和吟唱，這樣不僅能使他們長大后成為一個...
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