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第十二屆“閱讀點亮未來”年度評選活動申報指南
《日有所誦》第七版修訂說明
第九屆“閱讀點亮未來”年度評選活動申報指南
《日有所誦》第六版修訂說明
“春桃·點燈人伙伴計劃”公益組織入圍名單公布
中國教育報:劉長銘:讀再好的名校,都比不上家長重要
新校長傳媒:袁振國:當代教育的五大使命
點燈人教育:曹文軒:牧羊少年奇幻之旅
中國教育報:什么是真正的起跑線?90%的家長都理解錯了!
點燈人教育:德國是怎樣鼓勵孩子愛上閱讀的?
點燈人教育:葉瑩:德國一條龍服務讓孩子愛上書
劉瑜:寫給女兒布谷的信
校長傳媒:父母的哪些話,對孩子成長的幫助特別大?
中國教育報:六一來了,孩子最想要的禮物,你知道嗎?
閱讀地平線計劃項目計劃(區域版)
閱讀地平線計劃項目目標(學校版)
2015親近母語揚州學堂“大地之旅-靜謐寧國”夏令營
2015親近母語學堂暑期班開始報名啦!
名師聚金城助力甘肅教育 群文類閱讀促推兒童發展
中國教育報:日本家教手冊中的12條黃金守則
周國平:我認同的教育理念
點燈人教育:王愛娣:我們從美國閱讀教學中學習什么?
重點實驗項目:親近母語兒童閱讀實驗整體方案
“十二五”總課題規劃
問對教育:李希貴:教師第一,學生第二
問對教育:陳丹青: 對教育,我沒有資格失望
新校長傳媒:陳方旭:我是一個“不辛苦”的老師
校長傳媒:俞敏洪:教育好孩子的五大要素
上海教育-第一教育:李海林:什么樣的課才是“好課”?
新校長傳媒:約翰?梅迪納:讓孩子大腦更聰明的4種養分
新校長傳媒: 蔣佩蓉:任何時候,激情都勝于智力
點燈人教育:用耳朵讀書
中國教育報:李希貴:要教孩子“學會輸”
中國教育報:俞敏洪:如何給孩子定規矩?
點燈人教育:王林:我們今天怎樣教安徒生作品
點燈人教育:陳玲:開放式提問:要的不是標準答案
【精彩回顧】“大手拉小手,母愛伴我成長”——母親節主題活動
騰訊教育:親近母語從兒童出發
克里希那穆提:費力的態度毀了我們
南方周末:課堂革命靜悄悄 體制內外的語文對話
中國青年報:為什么老師不知道學生的閱讀興趣
邊玉芳:《虎媽貓爸》亮了!北師大教授告訴你,6歲之前孩子到底該學什么
問對教育:史金霞 :教育,最怕愛的名義
讀寫月報:蔡朝陽:“溺愛的教育”
中國教育報:李鎮西:那些被冷落的“教育常識”才是真教育
新校長傳媒: 曲剛:再好的教育,也比不上孩子內心的覺醒
吳非:你是被“培養”出來的嗎
點燈人教育:張貴勇:讀科普,收獲的是思考不是知識
校長傳媒:肯定感讓孩子找到人生的價值
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