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付雪蓮：你有世界上最珍貴的種子

基地學(xué)校進校指導(dǎo)|親近母語專家走進璧山文風(fēng)小學(xué)

點燈人大學(xué)公開課：如何在班級實施誦讀課程?

關(guān)于2017年度親近母語優(yōu)秀實驗學(xué)校、書香班級、種子教師評選公告

重磅 | 點燈人教育第四季直播課程上線

2018“閱讀改變中國”年度評選入圍名單

會員專享課第三期：99天，用閱讀點亮教室

我們在這里并肩，因為閱讀而散發(fā)芬芳親近母語課題實驗學(xué)校2017年度回顧

是回顧也是出發(fā)：親近母語2017大事記

《時節(jié)之美》入選中國教育新聞網(wǎng)“影響教師的100本書”TOP10

《造夢課堂》入選中國教育報2017年度教師喜愛的100本書TOP10

中國教育新聞網(wǎng)：構(gòu)建兒童母語教育體系 助力兒童核心素養(yǎng)形成 ——2017兒童母語教育論壇暨親近母語教育研討會側(cè)記

中國教育報：閱讀課堂建立的邏輯與順序

中國新聞出版廣電報：蘭州市東郊學(xué)校實施閱讀地平線計劃“花的事業(yè)，根的工程”

中國教育新聞網(wǎng)：閱讀之林在黃土大地勃然生長

榮譽|親近母語榮獲第三屆“領(lǐng)讀者大獎” 之“年度致敬大獎”

時節(jié)之美——二十四節(jié)氣和自然筆記工作坊

“閱讀地平線計劃”成都天府新區(qū)兒童閱讀種子教師2017年度下半年大區(qū)教研活動通知

活動報名丨識五谷、誦古詩、包餃子，今年立冬，我們在櫻洲書房一起迎接冬天的到來！

《時節(jié)之美：朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣》全網(wǎng)首發(fā)!

與孩子在二十四節(jié)氣的課堂里，邂逅時節(jié)之美

時節(jié)之美——二十四節(jié)氣和自然筆記工作坊

2017兒童母語教育論壇教育考察

基地學(xué)校進校指導(dǎo) | 合力助推，共研兒童閱讀事業(yè)新發(fā)展

親近母語實驗簡訊：溝通，讓兒童閱讀課程精益求精

重磅 | 星星點燈計劃全年開放申請啦！

【閱享棲霞】別有微涼處，入眼已秋分 | 和園學(xué)堂秋分節(jié)氣活動回顧

最美書房，最美圖書，最美發(fā)布

成都天府新區(qū)“閱讀地平線計劃”項目中期總結(jié)報告

申賦漁《諸神的蹤跡》三地發(fā)布會盛大開啟

月捐計劃 | 第37號的你在哪里？

99公益日，用愛心傳遞愛心，給鄉(xiāng)村孩子一個最好的開學(xué)禮物！

“馬云鄉(xiāng)村教師獎”初評結(jié)束，“星星點燈”4名教師成功入選！

給孩子的心中點一盞燈

中國教育新聞網(wǎng)：母語教育為兒童閱讀尋根——親近母語推廣兒童閱讀的探索經(jīng)驗

中國教育報：以兒童閱讀推進書香校園建設(shè)——“親近母語”榮獲第三屆教育創(chuàng)新成果SERVE獎

沐浴書香，清淺而行

我在哪里？我該做什么？

講故事在小學(xué)語文教學(xué)中的運用

我的“點燈人”之旅

共學(xué)習(xí)，重實踐——您是我的點燈人

學(xué)習(xí)形式多樣 開啟曙光之旅

閱讀-成長——閱讀教學(xué)《鳥與人》課堂隨筆

讓閱讀伴隨孩子成長

我在點燈人學(xué)習(xí)群的收獲

緣起南京 情牽母語

讀《朗讀手冊》有感

一次分享，一份收獲

和丑小鴨一起成長

帶我走向明亮那方